Franja Morada obtuvo el 43% de las bancas para consejeros estudiantiles
La agrupación radical ganó en siete facultades. El Movimiento Humanista logró tres representantes, al igual que las agrupaciones peronistas. En Artes, la izquierda quedó fuera de las elecciones.
Franja Morada (FM) obtuvo la mayoría de los consejeros en las elecciones para el estamento estudiantil, que se realizaron hoy en las 13 unidades académicas de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT).
La agrupación radical ganó en siete facultades (algunas de las cuales eran territorio histórico de la izquierda, como Filosofía y Letras) y se quedó con 17 de los 39 cargos para representantes estudiantiles (el 43,5 % del total).
En Derecho, FM obtuvo dos de los tres consejeros. La Agrupación Lucha por los Derechos Estudiantiles (ALDE) obtuvo el tercero. En Ciencias Económicas, FM ubicó dos consejeros y el Movimiento Humanista (MH), uno.
En Exactas, FM logró dos lugares, en tanto que la JUP se llevó uno.
En Agronomía, FM se llevó dos lugares, y el Fulazi obtuvo la minoría. En Medicina ganó Synapsis, y la minoría es para la Jup- Crear.
En Bioquímica, Química y Farmacia, FM logró dos lugares y Renovación Estudiantil obtuvo la minoría.
En Filosofía y Letras, FM ubicó dos consejeros y el PUL (Partido Obrero) aportó la minoría.
En Arquitectura ganó el Movimiento Estudiantil Universitario (MEU) y la minoría fue para el Movimiento Humanista. En Artes, la Gestalt aporta los tres consejeros.
En esa Facultad hubo más de 100 votos impugnados: la Lista de Delegados (LD), a la que se le impidió participar en el comicio porque llegó tarde a la inscripción, había llamado a impugnar la elección.
En Naturales, el MH logró dos consejeros y Selección Natural, uno. En Educación Física, los independientes obtuvieron dos lugares y FM, uno.
En Psicología ganó FM y Libres del Sur es minoría. En Odontología FM recupero la conduccion luego de 7 años, logro 2 cargos y Renovación Estudiantil logró un cargo.
PABLO ROMANO FACULTDA DE CS. EXACTAS UNT
COMICIOS EN LA UNT / PABLO ROMANO FACULTAD DE CS. EXACTAS
Actividades recientes de FUA
*Reunión con la vicepresidente de la Comisión de educación de la Cámara de Diputados de
la Nación, Adriana Puigros para discutir en torno al Proyecto de Ley de Educación Superior
y de Boleto Estudiantil que hubiera presentado ante el mencionado cuerpo.
En la misma debatimos en tornos a diversos puntos tales como Autonomía, composición del
Cogobierno, ingreso, entre otros, comprendidos ellos en su proyecto, como así también
manifestamos nuestro respaldo y apoyo al proyecto presentado para la creación del Boleto
Estudiantil, gratuito para nivel primario y secundario y con el 50% de descuento para el nivel superior.
*Participación en el Plenario del Consejo Interuniversitario Nacional. En el mismo fue electo
como Presidente del cuerpo el Rector de la Universidad Nacional de Rosario, Prof. Dario
Maiorana.
*Este año será una de las prioridades de la gestión de FUA el fortalecimiento del Programa
de Voluntariado Social “Nunca es Tarde” (NET), para ello fue designada como directora
nacional del Programa María Paz de León. Enviamos un link de una publicación del mismo
en la web de la Fundación Santillana.
http://www.alfabetizacion.fundacionsantillana.org/paginas/registra.asp
FRANJA MORADA REGIONAL LA PLATA Líneas generales y ejes de acción de la Mesa Coordinadora. Periodo 2009 - 2010
Los ejes programáticos serán los pilares del desarrollo de la acción política de la Mesa Coordinadora, los mismos surgieron en su mayoría de las reuniones que se llevaron a cabo con cada una de las agrupaciones conformantes a fin que los mismos sean fruto de las ideas y aportes de cada uno de los militantes. Serán objetivos generales consolidar el funcionamiento de la Mesa Coordinadora, considerando la jerarquización de los ámbitos de decisión y participación; la solidaridad de la organización y el crecimiento global de las agrupaciones en los sentidos cuantitativos y cualitativos. Debemos además remarcar el papel de la formación como eje fundamental y estratégico para poder diseñar políticas dentro y fuera del ámbito de la Universidad.
Trabajaremos con fuerza para mantener la conducción de Derecho, llegar a dar la pelea voto a voto para ganar la conducción en Odontología con el objetivo de avanzar en la resolución de cada una de las problemáticas que enfrentamos los estudiantes de esa casa de Altos Estudios; seguir creciendo en Psicología y Humanidades. Estos como objetivos a corto plazo, que complementan los ejes que nos permitan avanzar en el proyecto de organización a largo plazo, cada una de estas metas solo podrán ser cumplidas con el trabajo y la convicción de todos los que formamos parte de esta organización.
Eje 1: Formación
Una de las demandas expresadas en las reuniones con las agrupaciones fue la necesidad de formación política, cuestión que veníamos exigiendo desde hace años como responsabilidad de la conducción de la Franja Morada Regional La Plata, quien no impulsaba la creación de ámbitos y herramientas de formación para los militantes; consientes que el vaciamiento político, de participación y discusión de la agrupación estaba llevando a la ausencia de posiciones con respecto a temas relevantes de la política educativa y nacional.
A fin de atacar esta problemática creemos necesario desarrollar que es lo que entendemos por formación: dotar a militancia de las herramientas políticas, discursivas y practicas que le permitan desarrollarse como militante y principalmente como persona en la comprensión de las problemáticas encontradas en el ámbito en el que se desarrolla, buscando posibles soluciones desarrollando la capacidad de interactuar, crear, innovar y ser solidario; llevando a la practica acciones que permitan la concreción de los objetivos comunes.
Creemos que los mecanismos de formación política, han variado con el tiempo y en realidad con el acortamiento de los tiempos, el golpe cultural que implico la llegada del postmodernismo, las crisis ideológicas o de modelos políticos de la sociedad y el avance de las nuevas tecnologías hacen que esta sea incluida como un pilar de la formación. Pero es necesario comenzar haciendo de la tarea de formación una cuestión constante y militante, entendiendo que contribuye como ya dijimos a elevar las capacidades de creatividad y respuestas de los militantes ante una situación planteada como pueden ser discusiones de planes de estudio, estatuto, boleto o en el discusión permanente con el resto de las agrupaciones políticas. Por lo tanto dividiremos los canales de formación en tres partes la teórica y la practica que son las tradicionales pero incluyendo ahora también a las nuevas tecnológicas (Facebook, Youtube, cadena de mails, boletines digitales) que sirven como transmisores de información, debate y conocimiento.
La formación teórica o como la llamamos la primera tradicional, dependerá de dos cuestiones, del impulso que le den los que tiene la responsabilidad de conducir la agrupación y de formar militantes que sin ser eruditos puedan enfrentar debates, aportar ideas, desarrollarse como militantes y personas ética y moralmente probas; pero también dependerá y fundamentalmente de las ganas que tenga ese militante de queres comprender un poco mas la realidad que enfrenta, las dudas que le surjan, etc. Por lo antedicho definimos al actor principal de la formación que será el sujeto militante, pero entendiendo al mismo como una interacción de el o ella con el medio y la búsqueda de encontrar fundamentos, preguntas y respuestas a su militancia.
Otra canal de formación teórica es la transmisión oral de la experiencia de los militantes que han transitado por los diferentes periodos de la historia de nuestra organización, este es un bien no explotado totalmente, ya que por la vorágine en la que nos encontramos envueltos en las facultades tendemos a dejarla de lado, pero que nos aportaría certezas en la búsqueda de respuestas y caminos posibles a los que nos enfrentamos en la militancia diaria.
Creemos también que es sumamente necesario comenzar a aplicar las nuevas tecnologías en la formación, la movilización, la difusión de actividades, etc. Ya que nos encontramos que hoy cada uno de
Mesa Coordinadora Franja Morada 1 de 4
nosotros pasa muchas veces más tiempo frente a la computadora en vez de un libro o un apunte, por lo tanto pondremos a disposición de la militancia a partir de las herramientas con las que cuenta la Mesa, espacios de formación y debate. A fin de encontrar en la apretada agenda que nos marca el tiempo actual, intersticios en los cuales poder transmitir y debatir temas de trascendencia.
La ultima de las opciones de formación que generamos es tal vez la mas importante, la mas trascendental, es la que hace una comunión de las anteriores es la que pone el militante frente a sus capacidades y todavía sus falencias; la Practica. ¿A que le llamamos practica? A las actividades que desarrollamos cada día como militantes- estudiantes, la forma de hablar con nuestros compañeros, trasmitiendo y discutiendo las ideas que motorizamos desde la agrupación, en el debate con el resto de las agrupaciones, en una Comisión Directiva, en un Consejo Académico. Es el ámbito o el tiempo en que ponemos en práctica todo aquello que hemos recogido desde el resto de las instancias de formación, y tal vez el más importante, por que no solo es donde nos desenvolvemos como militantes sino como seres humanos. En este ultimo punto nos detenemos para no olvidar que es el ser reformista y radical es un comportamiento o una conducta de vida moral y racionalmente elegida porque sabemos que es indispensablemente útil para hacer de la sociedad o a este mundo; un mundo mejor y mas justo.
Acciones Concretas:
- Creación de la Revista de la Mesa.
- Facebook y mail actualizados.
- Charlas de Formación.
- Actividades en conjunto. (que generen dinámica de grupo).
- Realizar actividades ante fechas trascendentales para la organización o el país, que refuercen nuestra pertenencia al ideario reformista y radical.
“No hay tiempo para el desánimo. Está prohibido desinflarse y caer en el escepticismo, cuánto más duro sea el desafío, mayor será nuestro esfuerzo y nuestro compromiso con la decencia, con la ética, con la justicia social y con la liberación nacional”
Eje 2. Hacia la Discusión Nacional
La situación de nuestro país se encuentra atravesada por una profunda crisis. Nos preguntamos ¿Cuándo no estamos en crisis? Culturalmente la Argentina se ha debatido en constantes conflictos definidos como crisis económicas, institucionales, de valores, etc. A tal punto que esto se ha naturalizado, o inclusive ante el surgimiento de la nueva crisis internacional se ha visto como una ventaja competitiva, “nuestra capacidad de adaptación y nuestra capacidad de acostumbrarnos a todo, inclusive a la injusticia y la desigualdad, nos permitiría salir airosos de este escenario mundial”; y peligrosamente este panorama, no actúa el gobierno, pero tampoco aparecen reflejos de un proyecto alternativo de nación o que canalice el descontento social en la oposición.
Pareciera interpretarse que todo pasa, inclusive el poder, pasó el menemismo, pasó la dolorosa y apabullante traición de la Alianza, Duhalde; y también pasarán los desaciertos y el autoritarismo Kirchnerista, pero todos sabemos que esto es un reflejo inapropiado de la realidad. Las crisis no pasan, y sus efectos se acumulan uno tras otro, la inequidad de la distribución de la riqueza alimenta la pobreza estructural que inmediatamente también empobrece nuestras ideas, las ideas de un pueblo que constantemente actúa por actos reflejos descartando los análisis profundos, por las líneas de acción directas, unicausales e inclusive muchas veces irracionales (por ejemplo cuando no puede solucionar los conflictos relacionados con la seguridad, hago un muro para segregar a los que menos tienen de los que más tienen); clara demostración de impotencia y de cómo nuestra nación tiende a dividirse sectorizándose en términos clasistas y autoritarios.
Está claro que la crisis es más que una crisis “de caja” o “institucional” es una crisis profunda de principios y de ideas, no hay proyecto de nación que nos contenga a todos y como una organización política universitaria nacional no podemos abandonar ese lugar. La política universitaria excede en mucho las problemáticas coyunturales del día a día de nuestra facultad, aunque es sumamente necesario atender todos los problemas de nuestros compañeros, son nuestro cable a tierra, y cada proyecto que permite contener a un compañero en el sistema universitario (como el boleto universitario, comedor, bicicletas, hospedaje o bandas horarias) está proyectando una idea más amplia de justicia e integración social real.
En este momento político nuestra responsabilidad es enorme, debemos ser una parte importante de la Mesa Coordinadora Franja Morada 2 de 4
reconstitución de un proyecto nacional que se refleje en un armado electoral, pero no sólo se puede tratar de sumar, debemos debatir nuestra realidad y rescatar nuestra mejores tradiciones políticas, no podemos seguir pensando sólo en un proceso de acumulación, debemos tener en claro para que acumulamos.
El poder no es malo en sí, pero si para aquellos que lo toman en términos de ambición política únicamente y abandonan los deseos de transformación para alimentar sus egos o sus bolsillos. Debemos rescatar los valores de la práctica política radical, renegar de la ostentación y recuperar nuestra austeridad republicana, pensar lo público como algo de todos y no como botín de guerra, debemos recuperar el valor de la política y la discusión como mecanismo de resolución de los conflictos, rescatar el esfuerzo y la entrega a la vida pública como medio indispensable para transformar el estado.
En definitiva debemos a volver a rescatar la confianza en los hombres, somos una organización política que actúa en la Universidad que piensa en este espacio como un engranaje importante de nuestro futuro, pero principalmente, como un elemento trascendental en el delineamiento de las metas del Estado Nacional, debemos reconstituir una fuerza política que logre salir de su aislamiento, pues esto nos empobrece ideológicamente y hoy más que nunca debemos abrirnos a todos los debates, formarnos todo lo que podamos, recuperar nuestro pasado y nuestra capacidad de movilización, sacarnos el miedo de debatir, desarticular prácticas decadentes que denigran a nuestra organización y recuperar el contacto con todo tipo de organizaciones sociales que nos permita defender y promover nuestras ideas, a la vez mejorándolas a partir del debate.
Debemos recuperar la vocación de poder y con ello el Gobierno para actuar en favor de una justa distribución de la riqueza implicando la ruptura de compartimentos anquilosados y poderosos, hay que volver a pensar el campo popular, diseñar y planificar la viabilidad de los cambios, pero no podemos ser ingenuos, la correlación de fuerzas es sumamente desigual por lo tanto nuestro aporte debe ser reconstituirnos para construir con otros una alianza estratégica de recuperación del Proyecto Nacional. No existen verdades reveladas ni gurúes que nos salven, sólo es posible reconstituir un proyecto con ideas, es por ello que es nuestro deber capacitarnos y militar para cumplir los objetivos que nos permitan superar el largo camino que nos espera.
Parafraseando un viejo documento de la Juventud Radical “se trata de volver a las características históricas que dieron origen a la grandeza del radicalismo como eje del movimiento nacional. Esto es, su conformación con los recursos humanos de la Nación. Las cúpulas de los llamados factores de poder nunca fueron proclives al radicalismo. Nunca depositaremos nuestro consenso en las altas jerarquías eclesiásticas, sindicales o militares. No son radicales los directivos nacionales de la sociedad rural, aunque si lo son (o pueden serlo) los productores agremiados en las sociedades y federaciones regionales. El radicalismo siempre se alimentó directamente del Pueblo. En el estuvo el secreto del reconocimiento de 1983”. Y agregaríamos el reconocimiento del pueblo expresado hace unas pocas semanas a la figura de Raúl Alfonsín, sin duda fue el último hacedor de un Proyecto Nacional independiente, igualitario y
democrático.
Acciones concretas: - Construir espacios de discusión de la Situación Nacional
- Propiciar ejes comunes nacionales en las Facultades articulados dependiendo las dinámicas y el perfil de cada facultad.
- Articular y traccionar las demandas estudiantiles, vinculadas a la situación socio-económica del país, con el fin de garantizar la inclusión del pueblo en la Universidad. (Boleto Universitario, Comedor, Bicicletas, Hospedaje, Bandas Horarias entre otras).
“No hay tiempo para el desánimo. Está prohibido desinflarse y caer en el escepticismo, cuánto más duro sea el desafío, mayor será nuestro esfuerzo y nuestro compromiso con la decencia, con la ética, con la justicia social y con la liberación nacional”
Eje 3: Del Movimiento Estudiantil y del nuevo rol de la Franja Morada
Desde hace años venimos percibiendo el alejamiento de nuestra organización, de las discusiones trascendentales de la vida política educativa y ni hablar del quehacer nacional situación provocada a veces por la violencia política, las bruscas transformaciones ocurridas en el país y la falta capacidad para
Mesa Coordinadora Franja Morada 3 de 4
encontrar un horizonte hacia el que transitar, situación que se extendió por demasiado tiempo ante conducciones regionales que mantenían la agrupación en estas condiciones de atraso y ostracismo. Producto de esta crisis prolongada de la agrupación hemos cedido lugares de protagonismo histórico de la Franja Morada en el movimiento estudiantil, en el diseño de las políticas educativas y en los Centros de Estudiantes; ante las “agrupaciones autodenominadas de Izquierda” o contra agrupaciones de derecha ligadas a los Decanatos.
Es necesario retomar la iniciativa de la Agrupación para romper con el aislamiento y posicionarla en los debates políticos, sociales y económicos del país y la Universidad, siendo nuevamente cabeza de los reclamos estudiantiles en la búsqueda de una sociedad mas justa. Esto solo podrá. ser posible a partir del dialogo con el resto de las agrupaciones que componen el heterogéneo mapa político de nuestra Universidad teniendo en claro nuestras diferencias sobre todo entre ideologías que van desde el totalitarismo hasta la paz como mecanismo de lucha y la desconfianza previa existente entre las organizaciones, pero con el firme objetivo de llegar a los consensos necesarios para avanzar sobre los reclamos estudiantiles y la consolidación de un espacio opositor a las políticas autoritarias, de hambre y de pauperización de la educación que impulsa el Gobierno Nacional. Debemos abrirnos al dialogo con el resto de las organizaciones sociales, sindicales y políticas ya que el trabajo en el que nos empeñamos cada día de nuestra militancia solo puede ser cumplido parcialmente por nosotros, es en la interacción y el consenso con el resto, donde vamos a encontrar las soluciones posibles a la realidad que enfrenta el pueblo argentino. También debemos romper el aislamiento con la sociedad a partir de uno de los principios básicos de la reforma universitaria que es la Extensión, vinculando nuestra organización a los trabajos barriales, en cárceles, clubes. Con el fin de generar militantes comprometidos con la realidad que los circunda, cuando muchas veces la Universidad, nuestras cursadas, finales y preocupaciones de la vida personal se convierten en una burbuja.
Si logramos articular cada uno de los ejes de los que hemos desarrollado humildemente algunas líneas, podremos dar vida a un programa que estará condenado al éxito, sabemos que el sacrificio y el trabajo va a ser duro, no esperamos ver los resultados ya, pero el compromiso debe ser grande si queremos ser la semilla que germina en el corazón de esta nueva organización, que esta formada por hombres y mujeres de todas las estamentos sociales y que no quieren ver pasar la vida siendo un numero de legajo o de documento, mujeres y hombres que se han comprometido con la realidad que vivimos todos los días los estudiantes, con el sufrimiento del otro; hombres y mujeres que quieren dejar su marca en la historia. ¡Es la hora de consumar la obra! ¡Consumémosla!
Acciones Concretas:
Iniciar el dialogo profundo con el resto de las agrupaciones que conforman el Movimiento Estudiantil
Buscar los consensos que nos permitan encontrar puntos de acercamiento para poder impulsar las demandas de los estudiantes.
Profundizar los trabajos que ya existen en los barrios, en las cárceles, etc.
Intentar posicionar a la Franja Morada en el mapa político universitario, no como mera espectadora sino como protagonista de las transformaciones culturales, educativas y políticas de nuestra Universidad.
“No hay tiempo para el desánimo. Está prohibido desinflarse y caer en el escepticismo, cuánto más duro sea el desafío, mayor será nuestro esfuerzo y nuestro compromiso con la decencia, con la ética, con la justicia social y con la liberación nacional”
FRANJA MORADA Mesa Coordinadora
La Plata, Abril de 2009.
La FUA recorriendo las Universidades
En los pasados días la FUA continuó recorriendo las Universidades Nacionales, en este caso el Vicepresidente de la entidad, Emiliano Bastia, visitó la Universidad Nacional de Santiago del Estero, la Universidad Nacional de San Luis y la Universidad Nacional de Río Cuarto. En ésta última se realizaron los días 15, 16 y 17 de mayo las Jornadas Nacionales de Estudiantes de Biología (y carreras afines, JONEBI) a las que asistieron alrededor de 500 estudiantes de universidades nacionales.
Esta semana el Presidente de FUA, Pablo Domenichini visitará la Universidad Nacional de Catamarca, en dicha ciudad además se firmará el convenio entre la FUA y el Ministerio de Desarrollo Social para implementar el Programa de Voluntariado Social “Nunca es Tarde” que desarrolla en todo el territorio nacional desde el año 1996 la central estudiantil. Además, el la FUA en la figura de su Vicepresidente, participará del III Congreso Nacional de Extensión Universitaria que se realizara en la Ciudad de Santa Fe con sede en la Universidad Nacional del Litoral entre el 20 y el 22 del corriente.
Nuevas UUNN posicion de la la FUA
POSICION DE LA FUA FRENTE A LAS PROPUESTAS DE CREACION DE NUEVAS UNIVERSIDADES
Ayer Miércoles 6 de mayo la Comisión de Educación de la H C de Diputados de la Nación aprobó por unanimidad de los miembros presentes (14 de 30 miembros), el dictamen para la creación de 4 nuevas universidades nacionales.
Tres de ellas, la Univ. Nac. de Avellaneda, (Provincia de Buenos Aires), Univ. Nac. del Oeste (con sede en Merlo Provincia de Buenos Aires) y Univ. Nac. de Villa Mercedes (Provincia de San Luis); ya contaban con media sanción de Senadores y deberán pasar ahora por la Comisión de Presupuesto y Hacienda de Diputados para ya ser tratadas en Sesión Ordinaria de la Cámara para su probación definitiva.
Mientras que la cuarta propuesta Univ. Nac. de Moreno (también en la Provincia de Buenos Aires), requiere para su aprobación, además de la media sanción de diputados, el tratamiento en la Cámara Alta. .
La FUA no está en desacuerdo con la creación de nuevas instituciones educativas, sino muy por el contrario defiende el derecho a la educación en todos sus niveles considerando ésta como un bien público y un derecho social. Sí consideramos imprescindible velar por los derechos de los estudiantes y de todos los ciudadanos, garantizando niveles de calidad mínimos acordes a las exigencias de una institución de este nivel.
Hoy La creación de estas nuevas universidades no parece certificar estas exigencias, ni el plano legislativo, por carecer varias de ellas de los requisitos indispensables que impone la ley vigente tales como un dictamen del CIN al respecto y un estudio detallado de factibilidad que avale la nueva propuesta. Tampoco en el plano de planificación de un sistema de educación integrado, ya que no se tiene en cuenta cuestiones fundamentales como la superposición de las ofertas y la real demanda existente en las zonas en que se crearán las nuevas universidades (esto es particularmente evidente en el caso de la Universidad Nacional de Villa Mercedes en la Provincia de San Luís)
Por otra parte es imprescindible hacer mención a la ya delicada situación presupuestaria en la que se encuentra el Sistema Universitario Nacional (con un total de 40 universidades nacionales, 7 Institutos Universitarios estatales y una universidad provincial) a la que se sumarian estas nuevas cuatro universidades.
Por último, pero para nada menos importante, no podemos dejar de repudiar sobre el momento en que se están aprobando estas nuevas casas de estudio previo a una contienda electoral y en respuesta clara a las demandas de determinados “caudillos del oficialismo” con peso político en las regiones en donde se crearían las instituciones.
Finalmente, y como lo expresáramos en la comisión, habiendo sendos proyectos para derogar la LES y sancionar una nueva legislación, que incorpore principios básicos y fundamentales acerca de la Educación Superior en nuestro país, debemos previamente saldar este debate y contar con las herramientas necesarias y apropiadas para que las nuevas instituciones que se creen lo hagan al calor de una Ley acorde con los nuevos paradigmas educativos y despojada de los matices neoliberales que impregnan a la que se encuentra en vigencia.
Como representas del moviendo estudiantil universitario no podemos quedar ajenos a esta situación y denunciar sobre que base se asientan los mecanismos en función de los cuales se diseñan y aprueban proyectos que benefician a unos pocos, poniendo en vilo el axioma de calidad, pertinencia, equidad y sustentabilidad del sistema universitario argentino
> FEDERACIÓN UNIVERSITARIA ARGENTINA <
Pablo Domenichini | Presidente
Emiliano Bastia | Vice Presidente
Murio Un GRANDE!! Mario Benedetti
Mario Benedetti
Un poema para La Humanidad
Ustedes y nosotros
Ustedes cuando aman
exigen bienestar
una cama de cedro
y un colchón especial,
nosotros cuando amamos
es fácil de arreglar
con sábanas qué bueno
sin sábanas da igual.
Ustedes cuando aman
calculan interés
y cuando se desaman
calculan otra vez,
nosotros cuando amamos
es como renacer
y si nos desamamos
no la pasamos bien.
Ustedes cuando aman
son de otra magnitud
hay fotos chismes prensa
y el amor es un boom,
nosotros cuando amamos
es un amor común
tan simple y tan sabroso
como tener salud.
Ustedes cuando aman
consultan el reloj
porque el tiempo que pierden
vale medio millón,
nosotros cuando amamos
sin prisa y con fervor
gozamos y nos sale
barata la función.
Ustedes cuando aman
al analista van
él es quien dictamina
si lo hacen bien o mal,
nosotros cuando amamos
sin tanta cortedad
el subconsciente piola
se pone a disfrutar.
Ustedes cuando aman
exigen bienestar
una cama de cedro
y un colchón especial,
nosotros cuando amamos
es fácil de arreglar
con sábanas qué bueno
sin sábanas da igual.